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发布时间:2018-10-15   作者:左云霞    点击:1728

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采访中,汪青松院长反复告诉记者,"服务为重"是"四为"人才培养方案制定的出发点和落脚点,"通识为基、能力为本、人文为魂"的要求均要服从于"服务为重"的教育理念。因为教育必须服务社会,这是世界教育发展的规律,也是由现代教育大众化、普及化的特征所决定的。

北京大学“中学校长实名推荐制”引来全国关注,“热闹”虽与山西无缘,但仍然在省城重点中学引起不小的波澜,关于“谁该上谁不该上”“那家上了这家怎么办”等问题在私下里讨论了很多次。紧随其后,全国80所拥有自主招生权的高校陆续出台自主招生和保送生招生简章,省城一些重点中学真正开始“热闹”起来,许多考生和家长忙着准备材料、投递材料、网上报名,不亦乐乎。省城某重点中学负责人表示,学校每年报名人数都会占到考生人数的1/3,今年可能还会增加。

据统计,我国重大科技项目的研发90%都是以产学研合作的形式完成。产学研合作有效地促进了科研成果向现实生产力的转化,促进创新要素向企业集聚。在这一实践过程中,形成了许多不同形式,各具特色的产学研合作模式及战略联盟。为了促进产学研合作向高层次发展,各地及各行业都十分重视总结经验,培育产学研结合的典型。此次公布的13家中国产学研合作创新示范基地试点单位,就是在这一基础上选择不同类型的典型,试点工作还将在国家相关部委的支持下,深入分析总结示范试点单位在管理创新、技术创新、组织模式创新及理论创新等各个方面的经验,并通过多种形式宣传推广,充分发挥其示范效应,带动我国产学研合作的全面快速发展。

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“有王爷爷的照顾,感觉比父母在身边还温暖。”说起“助教中心”这个大家庭,孩子们笑靥如花。

就教学方式而言,传统的行之有效的研究生教学是讨论式的,研究生人数少,上课时师生互动,双向交流频繁,教学相长。现在研究生越来越多,大有班级化的趋势,传统研究生培养方式无法继续,教师只好搞一言堂,师生间的互动越来越少,教师在课堂上对学生的约束力逐渐削弱,教学效果大打折扣。

  李雅迪:我的乐趣因背景阅读而产生  因为功课紧张,所以平时读书时间并不是很多。有时候在课文上学到谁,就把他的文章找来看看。读书可以让我了解作品当时的时代背景,看到社会的一些阴暗面,比如人与人之间的冷漠关系。在鲁迅的《故乡》里,那些由于生活所迫变成了木偶的人,没有了自己的情感。我能朦胧地感受到当时人们的巨大压力,但说不出原因,认识也不全面。通过相关阅读,不但了解了鲁迅先生行文的潜在含义,更重要的是我从中发现了阅读的乐趣。  李雅迪父亲:希望孩子多看学习辅导书  除了名著,我更希望孩子读一些学校推荐的、与课文相关的书,比如语文课课文讲朱自清时,就读读朱自清的文章。现在孩子学习负担比较重,所以我不太希望她看一些大部头的书,时间不允许。我还是希望她多看一些学习辅导书,比如有针对性地看一些关于写作文的书。哪一部分弱,就重点看哪部分的辅导书。比如学习说明文写作的时候,我就希望她看看说明文写作的书,很多作文辅导书上都会讲到说明文怎么写。等到假期的时候,希望她再去看那些课外书,比如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等等。  (李雅迪,北京市第一二三中学学生)  于雁琪:好书带我进入另一个世界  现在韩国校园文学特别流行,但那些都很肤浅、很滥俗,我不喜欢。刚开始看一两本倒无所谓,但是看多了就觉得那些书读起来没有什么意义。对于这些快餐文学,如果为了消遣时间,我可能会看一两本,但是这种书我不会去读第二遍。我比较偏爱散文。尤其是心静的时候,读散文是一种享受。我挺喜欢沈从文的作品,他笔下的那个城镇,那个神秘的水乡,都特别触动我。还有欧洲的古典文学小说,比如《傲慢与偏见》、《战争与和平》,那些书我起码读了七八遍,我觉得那才是真正的好书。  读这些书能带给你一个不同的世界,当你对现实厌烦的时候,你可以进入另一个世界,在这个世界里,你可以不被任何人打扰,把自己融入书中,感受主人公身处的那个历史环境,感受到当时所发生的一切,感受他的命运,感受作者写那篇文章时的精神世界。  于雁琪父亲:没选择的读书是浪费时间  我主张孩子有选择地看书,尤其在他们处在初中这个重要阶段。我希望她还是首先要把学习搞好,看一些学习辅导书。如果闲下来,在书本之外适当地看一些课外书是可以的,但我不主张没有目的、消遣地看,看得过滥过多是浪费时间。  我希望孩子多读一些科普方面的书。我发现很多小孩看书主要是被情节所吸引,包括他们看卡通书、漫画书这一类的快餐读物,我的孩子也看一些这类的书,这种书的特点就是看起来比较快,而且不用动脑子,但是科普类的书就不一样了,你必须动脑子才能看明白。  有时候,她会变着法儿看她喜欢的书。比如晚上等我们睡了,再悄悄地打开灯看书。但这些时候我也不是特别地干涉她,因为毕竟她是喜欢阅读,不是喜欢别的。(于雁琪,北京市第一二三中学学生)  《中国教育报》2006年6月1日第6版

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  ●环境与健康宣传进校园日前,首届“中国环境与健康宣传周”活动“环境与健康一堂课”在北京景山学校举行。该活动由中国农工民主党中央委员会、教育部等联合发起。(曹自生)

扬指出,网瘾患者,包括青少年在内,通常受到焦虑、绝望等精神上的折磨,半数以上网络“瘾君子”同时伴有其他上瘾问题,比如酒瘾、烟瘾、毒品等。75的网瘾患者人际关系不协调,他们借助网络聊天室或网络游戏作为逃避现实、重建信心的手段。

这部传记亦有四方面的写作特色:一是实事求是。传记作者谨遵大年先生教诲:“非则言非,是则言是,声闻过情,昔人所耻。”突出的表现就是书中《在史学界“反右”斗争中》这一节,不仅指出了当年大年先生批判荣孟源等先生的错误,还较为详细地叙述了大年先生对这一事件的歉疚与反思。二是史料翔实。大年先生从1915年出生至1999年逝世,年寿较高,经历复杂,材料搜集十分不易。但作者克服诸多困难,走访全国多个地方,查阅中外几种文字,希求材料的完备,以全面展现传主丰富多彩的一生。三是史论结合。这部传记以叙述传主的人生历程为主线,对于传主的重要学术贡献,则重点予以展示和评议。相关论述奠定在坚实的史实基础之上,论述虽然不多,但言简意赅、画龙点睛。四是立意高远。作者作传时,紧紧抓住了传主作为战士和学者的闪光亮点,一方面展现了传主的成长、成功足迹,另一方面对其重要贡献和成就都有充分的展示和评析,这既能给读者以激励,又能给读者以方法。也就是说,这部名人传记很好地实现了史传的殷鉴功能。(靳环宇)

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