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发布时间:2018-09-03   作者:左移湘    点击:1680

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8点-10点:10年级的一班学生到图书馆学习怎样运用图书馆信息资料库,重点是怎样批判性地评估他们找到的资料信息。之后,立即学以致用,根据他们各自选定的研究课题查找资料,图书管理员协助他们评估网络和图书上找到的资料的真实性、可靠性和有用性。与此同时,六年级班的学生来参加阅读培养课。今天读的是《汤姆索亚历险记》。学生们一边听由专业演员录制的电台小说录音,一边看小说。之后,让学生做一个“电报”游戏。游戏过程是:首先将小说中的一段内容选出,然后由一位学生根据此段内容提出一个问题,别的学生需用“电报”方式回复,因为每一个字都算钱,所以最短且最清楚的电报获胜。之后,图书管理员组织学生用马克吐温小说的名字玩填字游戏。学生们都很积极。好几位学生表示对马克吐温小说很感兴趣,想借他的小说看看。


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