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发布时间:2018-08-22   作者:左移湘    点击:2713

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2009年年底,谷歌的“版权门”事件闹得沸沸扬扬,至今尚无定论。据报道,在未经作者授权的情况下,谷歌把570位中国作家的近两万种作品扫描上网。许多知名作家对此表示抗议,中国文字著作权协会也积极准备相关的维权措施。

国家教育部、人事部、财政部等6部委日前联合发出通知,从今年起将在全国逐步建立高校毕业生就业见习制度,建立毕业生就业基地,以帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生提升就业能力,享受保险和基本生活补助。

由于平时工作忙,没有时间寻找真正需要帮助的孩子,徐文龙利用一次回家休息的时间,向宁夏回族自治区文明办说明想法,请他们帮忙。2007年年初,一直怀有要资助贫困学生上学想法的徐文龙,通过宁夏文明办的牵线搭桥,资助了4名贫困初中生,每月给每名学生100元的生活费,每年还向他们赠送学习用品和书籍。

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不少大专院校的学生,在内心深处都非常渴望出国深造,却担心自己的文凭不够竞争力。已经毕业2年的小王就是其中之一。现在外资公司上班的她,很想去海外深造。“以前只想早点工作,就读了个大专。如今工作都两年了,也有点积蓄,就想去充充电,增加自己的就业竞争力。”小王坦言自己想去英国,但语言成绩却不达标,“英语学的不好,工作后就更没有时间学了。”像小王这样的大专生还有很多,他们的雅思往往很难达到硕士入学标准的6.0分。对此,留学专家建议语言不够好的学生,先读一年硕士预科,“只要学生完成大专学历,即使没有工作经验只要通过硕士预科,也可以直接去英国读硕士,无需提交雅思成绩。”浙江省首家获批的国际预科——楷博新通留学预科学院的黄院长告诉记者。本科生留学硕士读预科做好学术准备

中新网3月10日电据马来西亚《星洲日报》报道,马来西亚董教总、全国校长职工会、华总和七大乡团建议增加华小第一阶段的英文每周上课时间至180分钟,并依据教育部提供的时间拟定一个适合华小的正课时间表。

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另一方面,也是受就业市场的影响,金融危机爆发以来,愿意当教师的人大大增加。要知道,在英国,教师这一职业的吸引力并不算太大,人们常常抱怨教师的工作压力过大、身心俱疲,教师的收入当然也不及金融等行业丰厚。但是现在许多企业受到金融危机的重创,没有招聘计划,甚至在大批裁员,而教育行业相对稳定,越来越多的大学生表示愿意接受相关培训,从事教育工作。这使得中小学获得了一个弥补师资不足、提高教师素质的好机会。

舟曲特大泥石流灾害使县新华书店大批待发的库存课本损毁,而甘肃省新闻出版系统的编印发各单位与教育行政部门紧密合作,仅用6天时间即将灾区被毁的码洋为220万元的教材重新印制完毕。为庆祝这一速决战的胜利,甘肃省局与省店联合在15日下午举行了简短的发运仪式,省新闻出版局副局长袁爱华、省教育厅副厅长旦智塔等领导出席并讲话。他们称赞了读者出版集团、兰州新华、甘肃新华、天水新华、甘肃新华书店集团等单位在此次教材补印发送战役中的工作作风和精神。

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  本报北京5月25日讯(记者 黄文)525,我爱我。今天,以“我爱我——和谐校园阳光心情”为主题的北京市第7届大学生心理健康节在北京师范大学举行。这一活动提醒人们关注大学生的心理健康,带领学子体验阳光心情,共建和谐校园。  最近一周接连发生几起大学生自杀事件,似乎给人一种大学生心理问题十分严重的感觉。对此,教育部大学生心理健康教育专家指导委员会副主任、北京师范大学心理学专家林崇德指出,有媒体报道说大学生20多、30多甚至50多有心理问题根本没有依据。大多数大学生的心理是健康的,很多产生心理困惑的学生会积极寻求帮助。“2004年我们曾对教育部直属高校30多万名新生进行心理测试,发现真正有严重心理问题的只有35人。”林崇德说。  林崇德认为,大学生正处于人生的十字路口,比较容易产生心理问题。在大学生的心理问题、行为问题中,人际关系如亲子关系、师生关系、异性交往等问题占42以上;学习问题如学习压力、学习障碍等占27以上;自我问题如缺乏自我评介、缺乏自制力等问题占20;其他还有升学、就业、日常生活中出现的一些问题占10。  “当遇到困难时最重要的是心态。”国际心理科学联盟副主席、北京师范大学心理学专家张厚粲说。如何才能保持健康心理?张厚粲认为,首先要正确认识自己,正确评价自己。其次是学会调节情绪,每个人都会经历喜怒哀乐,遇到问题多从积极的角度去看待。还有就是人际和谐,每个人都有自己独特的一面,社会需要具有不同特点的人,应正确认识周围的人。  “一个生命的存在是有其价值的,一个人的离去会给他的家人、同学以及周围人带来很大的损失,对他们的心灵造成创伤。”中国地质大学(北京)学生、“我爱我”心理社团成员李瑞鑫认为,“生活没有过不去的坎,遇到问题可以找同学倾诉,心理咨询效果也非常好。”  本报西安5月25日讯(记者 柯昌万)由团中央、教育部、全国学联联合举办的“第三届全国大中学生心理健康行动日”今天在陕西师范大学启动。教育部、团中央有关部门负责人出席启动仪式。  为引导青年学生关注自身心理健康,团中央学校部、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日,取“525”的谐音“我爱我”之意。本届行动日的主题为“我爱我,我爱大家”。  《中国教育报》2006年5月26日第1版

库楚克出生于1958年,小学毕业没几年就遵循家长安排早早结婚。不过她表示,对于当年父母的安排,自己从未“怨恨过”。婚后的库楚克从未放弃求学的梦想。在儿女支持下,已步入中年的她重新回到学生队伍,开始自己的求学生涯。

  刘捷 著 教育科学出版社    教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向。该书系统地研究了教师专业化问题,对什么是教师专业化,教师专业的发展历史与现状,教师专业化的发展阶段、影响因素和运行模式,教师专业化的社会基础、教育基础和个人基础,以及如何提高我国教师专业化的水平、促进教师教育的改革进而推动教育的整体发展与进步等问题,进行了深入的理论探讨,并结合我国教师教育实际提出了建设性的意见和建议。该书对提高中小学教师、师范院校学生的教育专业素质和从教能力以及促进我国21世纪教师教育改革和发展,具有重要的理论建设意义和实际应用价值。

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魏所康说,现在,该省义务教育在免除学杂费之后又免费提供课本,而且一步到位,城乡全免,使得义务教育阶段学生实现了“上学不交费”,也使得义务教育实至名归,这走在了全国前列。就是在世界上实施免费义务教育的150多个国家中,既免除学杂费又免除课本费的也不多。


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